乐山市教育科学研究所

为不断深化乐山市初中语文课堂教学改革，及时交流和推广群文阅读教学实践研究中的新经验，发现和培养一批优秀的青年教师，乐山市教育科学研究所于2023年4月24日-25日，举办了“2023 年度乐山市初中语文群文阅读优质课展评活动”。
本次活动的主题为“群文阅读教学常见课型教学探究”。采取现场微型课的方式进行，赛课顺序抽签决定，上课时间为 20 分钟，上课成绩占总分的 70%，教学设计成绩占总分的...

为贯彻二十大精神，扎实推进基础教育课程改革，进一步提升教学质量，3月13日-14日，乐山市各区县教研员以及全市300多名语文教师共赴乐山市高新区嘉祥外国语学校，参加乐山市2023年初中语文教学研讨会。



示范引领促课改

第一堂课是由乐山市实验中学牟丹老师呈现的七年级写作课《随雨落下，思接万千》。牟老师的课堂设计围绕“联想”与“想象”展开，她以一场春雨唤起同学们对雨的联想，随后引导同学们...

乍寒忽暖初冬候，欢聚嘉校论课题。11月23日上午，嘉州学校2022年度市级课题“大概念视域下的初中语文单元整体教学实践研究”开题报告会在学校举行。会议邀请了市、区有关专家到会指导，罗鹏校长、周洋副校长及课题组全体成员参会。会议由张明启老师主持。



会上，课题组就开题报告的主要内容做了介绍。朱雪婷老师立足课标背景和课堂背景，从“问题的提出及研究意义”和“理论基础及依据”两个方面对课题的研...

为了进一步掌握我市初中教育教学现状，落实双减背景下“减负不减质”的目标，强化初中教师队伍建设，促进核心素养背景下的课堂教学提质增效，查找问题、总结经验，11月2日，市教科所程文华副所长率初中九大学科教研员及部分学科中心组成员共20人开展了对乐山市第七中学的教学视导工作。市中区教师发展中心罗铸开主任、刘正洪副主任、龚亚平副主任参加了本次视导工作。

视导组通过观课议课，调研教研组建设、课堂教学...

为了进一步掌握我市初中教育教学现状，落实双减背景下“减负不减质”的目标，强化初中教师队伍建设，促进核心素养背景下的课堂教学提质增效，查找问题、总结经验，9月15日，市教科所许泽能所长、程文华副所长率初中十个学科教研员及部分学科中心组成员共22人开展了对乐山东辰外国语学校的教学视导工作。五通桥区进修学校李安民校长率部分初中学科教研员参加了本次视导工作。视导组观看了学生大课间阳光锻炼活动、推门听...

为了进一步掌握我市初中教育教学现状，落实双减背景下“减负不减质”的目标，强化初中教师队伍建设，促进核心素养背景下的课堂教学提质增效，9月6日，市教科所所长许泽能、副所长程文华率初中九大学科教研员开展了对乐山外国语学校的教学视导工作。各学科教研员对听取了同一课题下学科老师的两节同课异构课，并和组内老师就听课内容、初三复习、教研组建设、课堂教学改革等问题进行了学科组内的充分交流。现将有关情况总...

为探索多种阅读教学的丰富课型，形成阶梯化阅读教学体系，稳步推进“整本书阅读”的实践与研究,提升学生语文学科核心素养，2022年6月至7月，乐山市教科所举办初中语文多样态阅读暨整本书阅读教学展评研讨活动。
多样态阅读教学展评活动将单篇文本教学、群文阅读教学、整本书阅读教学等不同课型有机结合，全面培养学生的阅读素养。史婵娟老师在教学《苏州园林》一课时，在单篇阅读中介绍中国古典园林的发展历史,以非...

为全面提升彝语文学科教育教学质量，2022年5月13日，乐山市民族地区中小学彝语文学科教学研讨会在市教育科学研究所会议室召开。乐山市彝语文学科中心教研组成员、“两县一区”彝语文教研员、学科骨干教师10人参会，会议由乐山市彝语文教研员杨婷主持。
一、“两县一区”彝语文教研员发言

各教研员汇报了2021年彝语文教研工作情况并对2022年如何开展彝语文教研工作作了规划。教研员们一致认为要提高彝语...

5月11-12日，“基于研创学习的中小学课堂变革实践研究”中学语文学科总结研讨活动在四川博睿特外国语学校顺利举行。“十三五”教育规划课题“基于研创学习的中小学课堂变革实践研究”语文学科子课题学校成员，“基于研创学习落实语文学科核心素养的实践研究”课题组成员，乐山市中学语文工作室成员、中学语文中心组成员参加了本次活动。
本次研讨活动分为课例展示、课题研究交流、课题总结三个环节。

课例展示

...

乐山市2022年初中学科教学研讨会于2022年3月21-4月1日举行。由于疫情影响，本次教学研讨会由线下召开改为线上召开。各学科组在教学研讨会召开之前广泛收集信息，结合学科教研员会精神和实际学科教学情况以及2022年中考的相关要求，精心组织，准备了扎实的内容。对学科作业设计、打造高效课堂、后期复习教学提出了建设性意见和建议。现将各学科线上教学研讨会相关开展情况整理于后。
语 文

语文学科教...

青年教师是教育的新生力量和新鲜血液，为进一步推进青年教师的专业发展，改革初中语文课堂教学，提升教师教学技能，2021年12月22-23日，乐山市教科所举办了初中语文“研创教学”课堂展评活动。本次展评活动分两个方面进行：一是笔试占30%，包括阅读、写作、书写的素养测试；二是现场微型课，课题抽签决定，上课时间为 20 分钟，上课成绩（包含教学设计、教学反思）占总分的70%，微型课的选题都是临时抽...

为提高中学青年语文教师的教育理论知识和教科研水平，促进城乡教育均衡发展，乐山市教科所语文教研员周平英偕同工作室、学科中心组全体成员于2022年1月5日、7日来到夹江一中、五通佑君中学开展“尊重课本编写意图，钻研作文教学教材”写作专题研讨活动，切实发挥乐山市中学语文教研员工作室的引领、示范作用。

1月5日，乐山外校王道清老师和沫若中学李小琼老师分别以《逻辑的力量——论证思路的架构》和《发现美...

为了进一步了解我市初中教育教学现状，推动我市初中教师队伍建设，促进双减背景下的课堂教学提质增效，结合我市初中教学实际，市教科所将开展了系列初中学校视导工作。10月28日，教学视导组来到了夹江外国语实验学校，市教科所程文华副所长率初中各学科教研员及部分乐山市初中学科中心组成员，对学校展开教学视导工作。各学科教研员和学科中心组老师对第一、二节课进行推门听课，并在第二节课后的大课间时间对各学科的教...

为充分发挥乐山市中学语文工作室的引领和辐射作用，适应新课标、新教材、新中考背景下的语文阅读教学新趋势，推进中学“整本书阅读”教学研究实践，助力中学语文课堂教学改革，10月18日-19日，乐山市教育科学研究所在乐山市嘉祥外国语学校开展周平英工作室研修和整本书阅读学术研讨活动，乐山市中学语文教研员周平英老师、乐山嘉祥外国语学校何刚校长、各区县语文教研员、工作室和中心组成员及各初中学校教研组长、备...

为进一步推进我市义务教育综合改革，促进我市初中教育全面提质增效，实现在“双减”背景下初中教育的健康高效发展，乐山市教科所决定集全市之力，选拨优秀骨干教师组建乐山市初中学科首届中心教研组，充分发挥团队优势，突破区域局限，将各校、各区县的优秀学科老师凝聚起来，为全市初中学科教学研究水平的提高和教育教学质量的提升提供制度保障和智力支撑，以促进我市初中教育教学质量再上新台阶。在马边县教育局、马边县教...