基于“研创学习”的学生素养展评结果简讯  ——乐山市2021年“翡翠杯”小学生综合素养展示活动

在乐山市教科所国家级课题的引领下，为促进学生全面发展，给语文素养突出、数学思维发展较好、英语运用能力较强的学生搭建更多的展示平台，让这部分学生学科素养得到更好的发展，实现“让我们的孩子快乐而优秀地成长”的活动目的，经研究决定乐山市教科所于2021年4月17日在翡翠学校举行基于“研创学习”的乐山市2021年小学语文、数学、英语综合素养展示活动。本次活动在翡翠实验学校的大力支持下，语文学科301人、数学学科308人、英语学科286人在自愿的基础上免费参加了活动。现将活动的情况通报如下。

一、语文学科

乐山市2021年“翡翠杯”小学生语文综合素养展示活动已圆满结束。测试的内容分为语文综合知识和现场作文两部分，能更为全面地考查六年级学生语文素养。语文综合知识部分较难，主要指向诗词歌赋、文学常识，考查学生文学文化方面的积累、理解与综合辨识。作文选点小，利于学生选择材料，贴近学生生活。

从评阅的结果来看，今年参展学生的文学文化知识有了较大提升。40分的语文综合知识相比去年，满分人数从2人上升到7人，说明师生均很重视平时的阅读积累，无论从量上还是面上都有较大进步。文言文阅读方面，在没有注释的情况下，学生整体阅读能力有提升，个别参赛学生对文章的理解不够准确。作文旨在让说真话，表真情，善于观察生活，以小见大，但部分学生的思维依旧局限在常规的认知和理解中，选材易落俗套，缺新意。

从区域来看，市直属直管学校、峨眉城区小学、市中区城区小学等成绩较为突出，其它民族地区和经济发展相对滞后的区县提升空间还较大。本次参赛学生共计301人，根据文件精神，按一等奖15％、二等奖30％、三等奖40％的比例评奖。经评委组客观评定，共评出一等奖48人，二等奖83人，三等奖122人，48人未评奖。

二、数学学科

第六届“翡翠杯”数学综合素养展示活动，内容主要包括“数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践”四个板块，题型主要有：填空和解决问题。在命题上主要集中在四个板块的综合应用上，着力考察学生分析推理、综合应用知识解决问题的能力以及数学思想方法的渗透和数学活动经验的积累情况。全市共有308名同学参加了在翡翠实验学校举行现场展示活动。

从答题来看，（一）数与代数方面：学生简单的计算能力较强，第1、2、4题正确率97.2%；稍复杂百分数问题计算，对题意的理解能力较弱，计算过程中思路不够清晰，如第7题，对折扣、税率的计算正确率仅38.7%；（二）图形与几何方面：空间观念的感悟较好，第10题对教学楼位置的推理判断正确率57.7%，几何推理能力有一定提升，如第12题圆锥侧面积计算公式的推导正确率达39.6%，学生在解题过程中能运用实际数值计算、也能用代数式进行推导。第13题不规则图形面积的计算，正确率36.2%，从正确解题过程来看，学生对转化思想的运用能力有较大提升。（三）解决问题能力有较大发展：第11题，复杂行程问题，正确率68.9%；第14题，根据三根木棒长度之得与露出水面之比求水深，正确率63.9%。这两道题学生大多以比的知识或方程的代数思想解答，反映出学生解题的思维灵活性。由以上数据可以看出，经过一年多来的小学数学课堂研创学习教学改革的不断深化，我市小学生数学兴趣保持较好，思维和能力有较大发展，分析问题和解决问题的能力有较大提高，数学核心素养的培养取得较好效益。

从区域来看，市直属直管学校、峨眉博睿特外国语小学等成绩较为突出。其它民族地区和经济发展相对滞后的区县提升空间还较大，为了适应新高考、新中考的需要，面对高考自主招生的新形势，我们小学阶段部分区县应进一步提高认识，加大力度。本次参赛学生共计308人，经评委组客观评定，共评出一等奖50人，二等奖98人，三等奖114人，46人未评奖。

三、英语学科

第五届“翡翠杯”小学英语综合技能展示，依托听、读、写三种呈现方式，着力关注学生学科核心素养的发展状况，力求体现立足基础，注重语篇，突出能力的学科特点。此次活动，延续上一届的风格，适度拔高试题的灵活性和综合运用能力的要求。从学生的答题情况来看，听力和阅读理解部分符合预期，短文回填和阅读回答问题，对学生思维逻辑性以及语言表达的准确性要求较高，得分不够理想；短文填空题与单项选择题得分低，反映学生在语篇语境中对词汇和语法规则的运用能力亟待加强。本次活动共有286人参加展示，通过评委们客观公正的评阅，从分数高低入等，最后产生了一等奖45名，二等奖86名，三等奖115名，40名未评奖。