凝心聚力 备战高考  ——乐山市2023年高中生物教学研讨培训会纪实

为了更好落实高中生物课程标准，精准备战2023年高考，同时增进各兄弟学校之间的教研交流，由乐山市教育科学研究所主办，四川省乐山市五通桥中学承办的乐山市2023年高中生物教学研讨培训会于2023年4月10日至11日在五通桥中学顺利举行。乐山市教育科学研究所中学生物教研员张俊华；乐山市各区县生物教研员和全市高三生物老师参加了本次研讨培训活动。本次活动得到了五通桥中学学校领导和生物老师们的大力支持。

一、课堂展示，相互学习

4月10日，会议伊始，来自四川省峨眉第二中学校的雷梁军老师和四川省乐山市五通桥中学的林梦老师为大家带来了两节风格迥异且非常精彩的公开课。

峨眉二中雷梁军老师的公开课《物质和能量的关系专题复习》以点概面，打破常规模块章节的隔阂，用生命观点引领，以复习专题为线，以高考考点为面，以整合知识、提升能力为目的。课堂用四个递进的设问引入，将知识横向联系，在思考回答问题的过程中，锻炼学生综合运用知识，解决问题的能力。选取高考试题点评、剖析，点拨学生学以致用、学以致考，增强学习的主动性、内驱力。

五通桥中学林梦老师的公开课《基因自由组合定律的特殊比列》则是稳扎稳打，针对学生学习中难点——遗传问题进行精准指导。从回顾旧知入手，到特殊形式的变式，再到遗传致死问题，一步一个脚印地引导学生，教导学生如何审题，抓住题干中的关键信息，让学生找到并掌握解题方法、规律。林梦老师教态亲切、耐心细致，学生们在她的悉心指导下，规范了解题思路，树立了坚定的信心，并在高考真题自我解析环节，因思路清晰、逻辑严密、沉稳大气，博得热烈的掌声。

两节公开课获得了参会老师们的高度评价。雷梁军老师源于教材，高于教材，以新课标生物学核心素养之生命观念中的“物质与能量观”立意，从细胞——个体——生态系统的生命层次出发，将教材内容重新编辑，全新的理念，全新的形式，全新的表达，全新的尝试，对教师和学生都是极大的挑战。林梦老师则从学生角度出发，脚踏实地解决学生学习中存在的疑难和考试中失分的问题，这正是我们二轮备考复习中要解决的问题——二轮复习讲什么？讲学生存在的问题，解决学生失分的问题，教授他们解题思路和方法，真正做到授人与渔。

二、专题引领，有效备考

4月11日，五通桥中学吕校长致欢迎词后，争鸣的讲坛迎来了犍为一中、乐山一中、沐川中学的同仁们，就生物高考备考和课堂教学变革的专题讲座。

首先发言的是犍为一中的安春林老师，她以《乘风破浪   迎战高考》为题给大家带来了三个方面的内容：高考生物试题分析，基于核心素养培养的复习备考策略，一至四轮的复习核心和侧重点。从多维度到专题，从易混易错到查漏补缺，多方面多角度的探讨了生物高考备考复习的指导思想和具体做法。

紧接着，乐山一中的王雪芹带来了《后期复习备考策略交流》的专题。她从考点分析和2023高考复习备考策略这两个方面的内容进行了交流。她认为：工欲善其事，必先利其器。在思考如何上好复习课之前，一定是先分析考点。她分析了2017－2022年的高考题，总结出了高考中的一些高频考点呈现给大家。在分析完考点的基础上，分享了一些乐山一中高三生物备课组在二轮复习中的一些做法，比如：情境默写单和实验小专题。让大家受益匪浅，收获了不少“干货”。

第三位发言的是犍为一中的黄琼老师，她的发言题目是《2023高考生物二轮复习精准备考新理念》。她首先为大家介绍了2023年高考动态及命题趋势，然后对精准备考的重点进行了剖析，最后结合具体的做法分享了如何评价自建知识体系是否完善。她强调在二轮复习中，一定要从解题层次上升到解决问题的层次。

沐川中学的罗杰老师以《全面深化课堂教学改革   快速提升课堂教学质量》为题，给大家详细介绍了沐川中学的教学亮点——生本课堂。他就教师成长培养、教学行为转变、教师角色转变、学习方式转变、课堂模式转变这5个内容细致地讲解了沐川中学在新教师培养、课堂教学改革以及学生培养等方面所做的工作。

最后，乐山市教育科学研究所中学生物教研员张俊华老师对本次研训活动进行了总结。教学是教和学的双边活动。教得好相对较容易，学得好是关键，才是目的。因地制宜的、科学合理的处理好教与学，永远是我们学习他人、反思自己、不断尝试的主题。他以此为指导思想，对两节公开课进行了点评，指出了课堂的亮点与不足。他以此为指导思想，对视导活动中老师们课堂教学的表现进行了评价。最后，还就命制试题和研究试题的心得，与大家分离，希望对大家以后的教学和备考有所帮助。

这次研讨培训，公开课和专题发言的老师们都做了精心的准备，内容实用性、可操作性强，为参会的老师们多角度、多层次地提供了有效的参考和借鉴。大家也纷纷表态加强各兄弟学校之间的沟通交流，凝心聚力，备战高考。

撰稿：峨眉二中   向晶晶

审核：张俊华

审发：许泽能