析数据找突破 共研讨明方向——记乐山市高2023届思想政治教师研训活动

又是一年芳草绿，正是扬帆起航时。为贯彻二十大精神，深入推进科教兴国战略的乐山教育实践，落实“三新”背景下的教考衔接，4月13—14日乐山市高2023届思想政治学科教师研训活动在峨边中学阶梯教室召开。

本次会议由乐山市教育研究所主办，峨边中学承办，全市高三政治任课教师、思想政治研导委成员和部分区县政治学科教研员、乐山师范学院马克思主义学院代表共83人参加了会议，会议由市教科所政治教研员刘娟主持。

峨边县委教育工委副书记李进、四川省峨边中学校长帅培林分别为会议致辞。李进副书记代表峨边县教育局热烈欢迎各区县政治教师的到来，坚信在本次高中思想政治教学研讨中一定会生成新的教育思想和教育智慧。帅培林校长向各位老师介绍了峨边中学的基本情况和办学特色，预祝本次政治教研活动圆满成功。

一、同课异构，多元课堂

来自沐川中学的吴旭梅老师和乐山一中的刘晓涵老师以《中国式现代化》为课题，为大家带来了各具风采的同课异构。

吴老师以政治生活这个专题作为切入点，整个课堂分为五个板块。她让学生从解读背景到材料提取，然后对标考点和回顾知识点，最后对比突破，各个板块围绕“中国式现代化”这个知识点层层推进。

刘老师则从经济生活的专题来引领学生突破“中国式现代化”这一热点。课堂采用讲练结合的形式，让学生书写勾画材料，并带他们对比分析材料，启发学生思维，锻炼学生分析解决问题的能力。

两位老师的精彩课堂，充分体现了新的教学理念和课程改革的精神，调动了学生的主动性和积极性，体现了同课异构的价值，真正做到了“求同存异，各放光彩”，给下一步的高三政治复习提供了有益的参考和借鉴。

课后，两位老师上台分享了自己的设计构想及教学反思。来自峨边中学的郭志良老师、犍为一中的肖绿萍老师、峨眉二中的辜少林老师对两位老师的同课异构课展开了精彩的点评。

二、专题讲座，引领成长

来自乐山一中的李朝阳老师以《经济生活关键能力的培养及高考考向预测》为题，谈到高考考察的关键能力就是要读得懂、记得住、写得出、说得透，所以在高三后期需要集“时政热词”、多“扫题”、会建模，才会复习精准有度，训练素材有所指向。

乐山立志达高级中学的周生发老师以《谋势、借势、蓄势》为题跟大家分享了政治生活这个专题的高考策略：要明确高频考点需要涉及的主要知识，深入理解把握；高考最后阶段要用好近5-10年的高考试题存量；要关注国家相关的新政策、文件，关注近一年发生的比较大的事件；做题时要选择含有新情境的典型性题目等等。并强调“授人以鱼不如授人以渔”，教师需让学生自行整理时政和知识要点。

峨眉二中的万利成老师以《文化生活主观题核心考点考向浅析》为题，对近七年全国卷进行了梳理和分析，提出文化作用作为高频考点需要带领学生整理归纳并理解识记全书关于文化的作用相关知识要点。在信息化时代，在给学生供题时，可直接使用各地考题，也可以原创考题，这也是对我们教师自身的一种提高。教师自生也可关注与政治学科相关的小程序，来让其为我们提供更多的信息资源。

乐山一中的杨全真老师以《生活与哲学关键能力的培养及高考方向预测》为题，先从微观中观宏观角度分析了主观题常考知识点，接着分享了二轮复习的备考策略，其中他着重分享了演绎分析法，并结合材料展示了演绎分析法的答题逻辑。杨老师还指出，二轮复习切忌“炒回锅肉”，要注重把学科知识和时政语言建模成理论模型，再通过高考题和模拟题将其理论模型归类、反思、完善成为思维模型。

最后，市教科所政治教研员刘娟总结发言。提出我们二轮复习的目标就是突破重点、强化规范、注重整合、提高能力、落实素养。她强调要发挥集体教研的力量，以此来促进师生之间的经验、水平交流，集中集体智慧，碰撞思想的火花。刘教研员还针对2023年的二调政治在全市的题目得分和学生得分情况，进行了分析和建议，希望老师们要因材施教，对每个学生的薄弱板块逐个提升。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次研讨会搭建起与全市优秀同仁交流互动的平台，我们收获的不仅仅是专业水平的提升，更感受到了全市政治教师严谨求真、建设一流学科的精神。面对新形势，乐山教育同仁必将勠力同心，直面挑战，共同答好新课标、新教材、新高考的时代答卷。

撰稿：刘娟

审发：程文华