乐山市2023年初中物理学科教学研讨会通讯

2023年3月16日，乐山市初中物理学科教学研讨会，如期在乐山东辰外国语学校召开。会议由市教科所教研员徐艺老师组织，乐山东辰外国语学校承办，全市初中物理老师积极参与，会场座无虚席。本次会议由三个部分组成：公开课展示与评价、乐山东辰物理组集体教研备课展示、教师专题分享与专家讲座。会议中老师们认真思索，积极发言，教研员剖析课堂，点评精准，另老师们对新课标下的新课堂、新教研有了新的启发与思考。

3月16日下午：与会教师观摩了分别由东辰外国语学校沈江老师和乐山市实验中学苏瑾老师带来的同课异构课例展示《浮力》，两位老师风格各异。沈江老师充分相信学生自学能力，课堂节奏快，其中用杠杆和气球展示浸在空气中的物体也会受到浮力的作用令人印象深刻，参会教师纷纷拍照记录。苏瑾老师用自己深入浅出讲解、环环相扣的课堂设计和实验演示帮助学生理解和构建完整的知识体系。两位老师即展示了个人的教学技巧，也体现了不同学校的教学模式，都得到点评组专家的高度评价和参会教师的一致赞赏。两节课的共同特点是课堂结构清晰、完整，导入紧贴教材与生活，尊重学生认知规律，注重学生探究学习、合作学习和互助学习。课堂既有教师展示现象引发思考，又有学生分组实验自我探索，课堂容量大，效率高，学生参与度高，师生互动良好。

观摩课后特邀市中区物理教研员杨文俊老师点评，他给予了两位老师高度评价，同时感受到学生基本功好，学习能力强，老师们爱学习。同时他谈到我们今后教学教研要贴合新高考、新课标，要在培养学生深度思考方面多研究，建议老师要深度解析教材。

接着是乐山东辰外国语学校初三物理组老师为大家展示《中考的电学情景题》集体备课。集体备课前已由主备人石跃强老师备好导学案初稿并发到各位老师手中，在集体备课时针对初稿提出自己的见解和改进意见，大家相互讨论，取长补短，最终完成了一份凝聚着集体智慧的导学案，在实际课程中，老师再根据学生学情做适当调整。在集体备课展示后，徐艺老师强调将在全市推行集体教研，希望各学校能将集体备课常规化，也将是今年视导内容点之一。

3月17日上午，有6为老师切合“核心素养”“作业设计”“课堂改革”“中考复习”等要点进行专题讲座。

1.讲座题目《新旧课标简要对比及我们目前的实践探索》，主讲人：沐川利店中学王飞老师。内容摘要：物理教学要实现学科育人，除了体现培根铸魂，更主要的是通过物理教学增长学生的智慧，要坚持以目标、问题和创新为导向，将重大主题教育有机融入课程，增强课程的思想性，要坚持与时俱进，体现课程的时代性。将新课标与生本教育有效结合，树立正确、清晰的物理观念，建立科学思维，通过科学探究，形成正确的科学态度。

2.讲座题目《初中物理科学素养与教学策略》，主讲人：海棠实验中学李君峰老师。内容摘要：课堂的最终目的是让学生在学习过程中获得能够终身受益的知识，并在生活中得到应用，以解决相关的问题。落实核心素养需要学生在真实的情境中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，物理学科注重实验教学，但在实际教学的过程中，由于各种条件的限制无法实现实验教学，因此教师在有限的条件下，尽可能让学生通过实验自主探究，使其培养科学探究的意识，获得设计实验探究方案和分析论证的能力。

3.讲座题目《浅谈物理思维方法的培养》，主讲人：井研研城中学刘雪强老师。内容摘要：以教学案例引出物理科学思维，即有意识地按照物理解决问题的程序，依据物理的概念和规律，运用物理科学方法探究行动和结果之间待定的联结的过程。但在实际学习当中，学生常存在形象思维中的形象淡漠、逆向思维不知反其道而远行之、比较思维中的操作不当等问题，在教学过程中要注重培养学生的物理科学思维能力，在独立思考的过程中，逐步建立科学思维意识，提高科学思维能力。

1.讲座题目《浅析作业设计和评讲中核心素养的培养》，主讲人：沙湾绥山中学李义群老师。内容摘要：作业是教学过程的有机组成部分,是学生及时巩固课堂知识，提升解决问题能力、创新实践能力、思维能力、认识水平的重要途径。核心素养下的作业设计要培养科学思维，发展科学素养，并关注学生的个体差异，检验不同层次学生物理观念是否形成，能否运用所学知识解决问题，在评讲时要注意尽量以鼓励为主，激发学生学习物理兴趣，作业的设计要与时代相结合，发展学生的健全人格，培养学生的人文素养，在完成作业的过程中形成批判思维，培养学生的家国情怀。

2.讲座题目《夯基础 重素养 求成效——初中物理中考分析策略及教学分享》 ，主讲人：犍师附中施旭辉老师。内容摘要：深研近年中考物理真题，分析试题特点、考点分布，明确重点、难点及热点题型，制定好较为详细的复习计划，达到实效备考的效果。教师通过不断充实自己，提高自身素养、多关注前沿科技和建立和其他学科的联系等方法培养核心素养，在三轮专题复习过程当中，分别系统复习夯实基础、专题训练提升能力和综合训练提升能力为目标点。教师更要勤钻研，顺应时代发展的需要，善于利用网上的优质教学资源提升教学效率。

3.讲座题目《建设学本思维四度课堂，打造教学质量核心竞争力》，主讲人：乐山东辰外国语学校廖俊翔老师。内容摘要：教育的改变是要把学生引领到变革状态，把教师引导到学习和研究状态。“学本思维四度课堂”模式的特点是，以学生、学习、问题探究和学生过手训练为中心，追求高度、宽度、深度、效度四度结合，思维贯穿。以“学本思维四度课堂”的建设目标、基本理念和课堂模式等深入剖析，以导学案和分层练习为载体，以小组学习为单位，让学生真正成为课堂学习的主人。

会议最后徐艺老师以《聚焦双“新” 共创新佳绩》题，从新课标和新课堂两个维度谈了我市初中物理教学已经取得的成绩和对未来发展的期待。透过徐老师对2022年乐山市初中物理学业水平测试情况的分析，暴露出我市初中学生存在基础知识掌握不牢，没有建立正确的物理观念的问题，没有正确理解物理规律，更不要说使用规律解决问题，甚至存在书写差，过程混乱没有逻辑、不愿意动笔等问题，最后针对中考备考复习提出切实可行的建议。

撰稿：乐山东辰外国语学校

审核：徐艺

审发：程文华