潜精研思展成果 专家“把脉”促成长  ——课题中期成果交流会

3月15日下午，乐山市实验中学开展了四川省普教科研资助金课题“初中生文化自信的地方历史研学链接实践研究”中期研讨会。市教科所高远才老师、教育发改室主任王学涛、高中室主任兼历史教研员田玉坤以及乐山市实验中学副校长陈雪琴、教科室主任刘栋梁、教科室副主任刘利华到会指导。课题组成员及本校其他在研省市级课题主研人员、第26期教师发展学校教师参加了会议。峨边中学高中政史地赵云飞工作室及峨边中学省级课题组成员应邀观摩学习交流。研讨活动由高远才主持。

研讨会前，课题组成员简华瑜老师以课题校本教材《可爱的乐山》第四篇章两边一川之《传承彝族文化》为题给七年级8班学生进行了精彩的课例展示。简老师以一身靓丽的彝族服装和一首动听的峨边彝族自治县县歌带大家迅速走近彝族。课中，简老师以彝族的传统节日、毕摩文化、婚俗文化、甘嫫阿妞文化、饮食文化与学生在互动的过程中沉浸式感受彝族文化的魅力，并引导学生自觉做民族文化的传承者和追梦人。整堂课内容丰富、形式独特、民族氛围浓厚，让学生很好地了解了乐山地方历史文化，提升了文化自信，向我们展示了课题研究对学生产生的效果影响。

研讨中，课题组成员邓诗老师从选题背景和要解决的问题、研究思路和已开展研究工作、阶段成果和效果、主要创新点、存在的问题、下阶段研究计划六个方面作课题中期汇报，张霞老师就校本教材《可爱的乐山》编写过程进行了汇报，李竹霞老师作学生实践活动汇报，课题组成员凌敏、谭荔老师就课题研究作补充。

交流中,评审专家充分肯定了课题组取得的前期成果,提出了宝贵的意见和建议。王学涛主任就课题报告成果内容的体系架构进行了全面细致的指导，包括初中生文化自信的地方历史研学链接实践研究的内涵和基于初中生文化自信养成的地方历史课程资源体系。田玉坤主任前期研究显示了七大亮，包括研究工作扎实充分、设计方案科学周密、突破点抓的准、手段方法先进、探讨问题深刻、科研意识强、下一步工作计划明晰，他建议课题研究需要进一步完善宣传、结合新课标、聚焦内容分类。高远才肯定了课题工作扎实，成果和效果都已初显,提出后期工作还需进一步梳理、完善和构建的具体意见。

会上，乐山市实验中学副校长陈雪琴表示，学校将对课题顺利开展给予大力支持和全力保障，她鼓励课题组的老师们修改并完善课题研究方案，进行有效实践研究，争取成果最大化。同时，希望青年教师们做好中坚力量，一直坚持学习下去。

教科研是学校发展和个人发展的引擎，扎实推进课题研究不仅能解决实际的教学问题，更能引领学校科研工作蓬勃发展。本次中期成果交流会既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。专家们为课题后续的研究推进指明了方向，也让课题组的老师们掌握科研的方法，领悟科研的精髓要义。今后我们会潜精研思，聚力前行，不断拓宽研究思路，丰富研究内容，优化研究成果，把科研成果应用到教育教学中去！

撰稿：乐山市实验中学

审发：高远才