倾听儿童 相伴成长  ——记乐山市2023年学前教育宣传月启动仪式

为了贯彻落实教育部《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》要求，5月19日，乐山市2023年学前教育宣传月启动仪式在市实验幼儿园隆重举行。市教育局党组成员、副局长罗承志，基教科科长邬芸娥，市教科所副所长林宾，市县教育局幼教分管、幼教干事，市县幼教教研员及幼儿园园长、骨干教师等160余人参加本次活动。

一、领导致辞，携手共进

市教育局副局长罗承志讲话指出，今年学前教育宣传月的主题是“倾听儿童 相伴成长”，发现儿童、读懂儿童、支持儿童，是幼儿教师专业的重要组成部分，希望老师们加强研究，注重实践，进一步提升专业能力。同时，开展好科学有效的幼小衔接，也是宣传的重点内容，希望各地各校科学建构衔接机制，充分认识到科学有效衔接对幼儿全面发展的重要意义。

市实幼党支部书记、园长涂蓉为启动仪式致辞。她认为，倾听儿童，教师才能走进孩子内心世界，与儿童相伴成长；倾听儿童，才能用他们能理解的方式帮助他们完成对世界的认知；倾听儿童，让每一个孩子感受到流动的爱意。让我们一起看见儿童，照见自己，一起走上探索成长奥秘的教育之旅。

二、经验分享，协同发展

本次宣传月聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，聚焦通过鼓励幼儿表达表征、观察记录等多种方式，深入观察了解幼儿，关注个体差异，提升师幼互动质量。

启动仪式上，四位老师从活动背景、过程解析等方面进行分享了四个视频案例，介绍了她们如何通过倾听儿童、理解儿童来陪伴和支持儿童开展学习的一系列活动。

市机关幼儿园雪杉分园杨怡佳以《驱虫瓶诞生记》为题，分享幼儿由活动后全身“痒”的现象，引起了对“蚊子”的关注，进而引发了对“驱蚊”方式的的讨论与探究。教师陪伴儿童一起回顾、梳理已有的生活经验开展了真实而富有趣味的“驱蚊行动”。

市中区土主镇中心幼儿园彭学梅分享了《幼儿园里的彩虹车》。幼儿园到小学门口有近一百米的距离，下雨天只能冒雨跑过这段路程，孩子们发现这个问题之后，萌生出制作避雨工具的想法，老师在倾到儿童的想法后，支持儿童用不同的材料和方法探索避雨材料、搭建“大伞框架”、彩虹雨棚封顶、加装轮子和制定公约等，最终实现了孩子们用“彩虹伞”遮风挡雨玩游戏的想法。

市中区凌云幼儿园雷阳的《踏山寻“莓”》源自园外自然活动。教师在与儿童一起爬山过程中，红红的“树莓”引发了儿童的兴趣，教师通过支持表达表征，分析儿童需求，陪伴儿童观“莓”、论“莓”、摘“莓”、品“莓”，在丰富而又趣味的活动中拓展儿童的经验，支持儿童深度学习。

市实验幼儿园涂瑶分享案例《我的风筝飞起来了》。在孩子们动手制作放飞风筝的过程中，教师关注到轩轩的风筝飞不起来时，随后以尊重、欣赏的姿态，蹲下来、慢下来、沉下来，听孩子的心声，给予儿童语言支持、行为支持、幼幼支持、材料支持……陪伴儿童不断发现问题、解决问题过程。

孩子有一百种语言，一百种表达方式。希望老师们在“倾听儿童 相伴成长”的主题下，针对“师幼互动”进行深入研究，以更好地发现回应、支持和拓展幼儿在游戏和生活中有意义的学习，以高质量的师幼互动，陪伴每个孩子度过快乐而有意义的童年。

撰稿：戈文丽、许莹莹、李岚

审发：许泽能