开题论证良策成 专家把脉思路明

2023年9月15日上午，乐山市五通桥中学举行了市级课题“有效提升县域普通高中学生阅读能力的培养策略”的开题论证会，本次会议由五通桥中学语文组课题研究团队负责人舒野及全体成员负责策划与实施，乐山市五通桥区教科室主任黄梦丹老师主持。乐山市教科所高德全、高远才老师，乐山师范学院李先锋博士，五通桥区教师进修校李安明校长、范茂副校长、陈巧红老师到会指导，五通桥中学党委副书记孙谆仁校长、党委委员黄金斌副校长、教科室主任高容、教科室副主任邹彩玲及课题组全体成员参加会议。

会上，舒野老师对研究问题的提出、研究意义、相关概念界定、国内外相关研究现状、研究目标与内容、研究方法、可行性分析、研究周期及阶段计划、预期成果产出和预计研究效益进行陈述，杨玉丽老师就问卷调查等方面进行了介绍。

会上，专家对课题价值给予了肯定。认为在选题上有效结合了教学实际，整体框架完整，结构明确。同时，建议课题组注意关键词的选择要有操作性，准确把握课题研究问题方向，关注阅读能力提升的改革实践方案具体化，注重结果预设的科学性和准确性，并就如何完善调查问卷给出了具体意见。在研究中，强调课题组各人员老积极参与，认真反思总结通力合作，积极推动课题研究的进程；课题研究结果最终要落实到学生层面，有效地提升学生的阅读能力和阅读素养。

会上，教科室主任高容老师肯定了课题组老师们为本次课题做出的尝试与努力，对专家的指导表示了由衷的感谢，期望课题组在专家们的智慧引领下，在全体课题组老师的共同努力下本课题组高质量完成此课题。

本次开题论证会是本课题研究中的一次重要的学术研究活动，论证活动让课题组对课题问题的把握更准确，研究思路更清晰，同时，获得了问卷设计的相关知识。专家的细致指导，学校领导的关心期待，为课题后续研究指明了清晰的方向，给课题组成员带来了新的研究思路和方法。以课题为引领，立足课堂，精进师生素养，赋能学校高质量发展。

撰稿: 高德全   张蓉蓉

审发：高远才