教无涯 研不止  ——乐山市初中英语教研会综述

三月春风暖，教研正当时。3月25日-26日，来自全市近300名初中英语教师们共聚一堂，参加了在海棠实验中学举办的2021年初中英语教研会。

这次教研会旨在分析初中英语教学、教研现状， 研讨、交流初中英语教学与复习备考方略，研究《课标》、研究教材、研究考试方向，进一步做好初中英语教学和复习备考指导工作，以期能更好地整合区域教育资源，提高英语教学效率，促进教师专业发展。

此次活动由海棠实验中学吴希瑶老师主持。开幕式上，林毅校长带来了热情洋溢的欢迎致辞，并预祝活动圆满成功。接下来，海棠实验中学荣艺老师和陈敏老师用饱满的精神，灵动智慧的教学方式为老师们呈现了两堂研讨课。他们的课堂环节设置灵动自然，精彩纷呈，高潮迭起。师生互动交流、激情碰撞，更有海棠实验中学的智慧课堂教学体系的大力支撑，使课堂呈现出了大容量、高效率的特点。同时海棠学生们积极地课堂参与与良好的学科素养给参会老师留下深刻印象。

荣艺老师呈现的是一堂阅读课，选自九年级下册“Module 8 My future life Unit2 I know that you will be better at maths”。本节采用明线（呈现Betty’s 的毕业演讲中对同学，老师和父母的感谢）和暗线（呈现演讲中应该注意的三个大点如结构，修辞手法，恰当用词）相结合的方式，使课堂逻辑严密，收发自如。这堂课不仅展示了学生的演讲能力，思维发散能力，还实现了英语课的育人价值，培养了学生感恩之心……

来自乐山市第五中学的程凰东老师以本堂阅读课的评析引入，给大家分享了阅读教学的实践与思考，并通过自己的课例展示向大家提供了阅读教学的新思路。

陈敏老师先以中考新题型--语法填空为主题，利用我校智慧教学系统的优势，引领学生积极参与讨论，及时反馈讨论结果，接着陈敏老师再引导学生有条理地总结语法填空“三填七变”规则并绘制思维导图，最后再通过真题演练查看学生的整体掌握情况。这堂课让学生加深了对中考新题型的认知，构建了主干语法知识的结构，获得了在特定语篇语境中运用语法知识的能力。

紧接着，五通桥教研室的范茂教研员总结了本堂语法复习课的特点，并针对中考英语书面表达的指导与训练进行了专题交流。范老师指出了当前学生写作存在的问题，提出了“五步走”写作模式，为老师们指导学生提高英语写作能力提供了借鉴。

最后市教研员对荣艺老师和陈敏老师的教学研讨课做出了中肯的评价，建议老师们多关注《高中英语课标》，充分解读教材，在主题意义引领下，依据不同类型语篇开展有效的阅读教学；语法教学要强调语篇、重视语境，突出运用。

26号上午，来自各区县的老师进行了专题分享。

首先乐山嘉祥学校的肖骏老师通过中考真题及课例展示，从题型背景、题型分析、备考策略三个方面对中考题型——阅读回填题具体地指导。她的交流启示是学生解题方法培养和考试得分、提分离不开教师平时教学中对学生阅读技能的培养与落实，离不开对《课标》要求的研究学习，离不开对教材文本的深度解析。

接下来，市中区教师发展中心中教室主任龚亚平老师做了“基于‘主题意义探究’的阅读文本案例分析”的专题引领。龚老师从主题、主题意义探究、文本分析的基本方法、案例分享分析、文本分析基本要素和要求四个方面探讨了基于主题意义探究的阅读文本分析的目的和意义，方法和途径，为实现《课标》要求的有效阅读教学提供了有价值教学实践分享。

接着，来自夹江中学初中部的徐金枝老师做了“如何在英语教学中创造性地使用教材”的经验交流与分享。徐老师对教材的整合与处理的实例展示，处处可见教师的教育机智以及对《课标》、教材的研究能力、对教学的热爱和对学生的责任心。

最后，市教研员回顾了2020年中考基本情况，提出了2021年中考及八年级调考的命题思考，并对大会交流的老师表示了充分的肯定和感谢。

“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃研之基础，研乃教之利器。未来的教研长路漫漫，新时代的教师任重道远。

此次活动得到市中区海棠实验中学的大力支持，在此表示感谢。

现场图片: