以教促研 共同成长 ——记乐山市2020年义务教育阶段信息技术教材教法活动

11月26至27日，为期2天的“乐山市义务教育阶段信息技术教材教法研讨会”在四川博睿特外国语学校成功召开。乐山市教科所教研员罗玲老师以及各区县信息技术教研员和教师代表共300余人参加了此次活动。本次活动通过专题引领、研讨课展示、教材解读、总结与指导等形式，传播了信息技术学科最新理念，分享了信息技术学科教学方法，探讨了信息技术学科教学发展之路。

活动伊始，四川博睿特外国语小学部常务副校长彭定君致欢迎辞，彭校长对教科所领导及参会老师们的到来表示由衷的欢迎。他希望以此次活动为平台，讨论信息技术的最新理念和未来的研究方向，与兄弟学校相互学习、实现共同进步。

彭校长致欢迎词

接下来，乐山市信息技术教研员罗玲老师做了题为《新时代信息技术课程的变革与发展》的专题讲座。罗玲老师从“新时代信息技术教育的背景”、“新时代的信息技术课程的变革”、“新时代信息技术课程实施的建议”三个方面进行了阐述。“在实施全民智能教育项目，中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广的大背景之下，我们的技术课堂如何适应不断变化的社会？”罗玲老师的提问引发所有信息技术老师的思考。此外，罗玲老师还指出信息技术课程实施的策略：一是合理利用教材，开展有效教学；二是把握项目学习，以项目整合课堂教学；三是重构课堂教学组织方式，加强学生探究性学习。

乐山市教科所教研员罗玲老师做专题讲座

四川博睿特外国语小学部郑荔丹老师与中学部张慧老师带来了两节精彩的课例展示。小学部郑荔丹老师展示的课例为《智能云灯》，通过“亮—闪—变”三个层层推进的任务，让学生熟练掌握了LED灯带的接线及基本编程模块的使用，然后通过“创”智能云灯这一项目任务，融合信息技术、开源硬件、图形化编程等知识技能，引导学生以小组合作方式制作完成了美丽、梦幻的智能云灯，深化了LED灯带的使用。中学部张慧老师展示的课例是《Python绘图之—奇妙的递归》，张慧老师以镜子画面引入，让学生感受图形之美，接着让学生用以往知识绘制简单图形，对比不同方法，然后通过微课的方式，让学生探究递归，最后，通过改变与创意图形，让学生再次巩固递归的练习，激发学生的创新思维。

郑荔丹老师课例展示《智能云灯》

张慧老师课例展示《Python绘图之—奇妙的递归》

27日上午的会议由乐山市信息技术教研员罗玲老师主持，由四位来自乐山市各区县的老师对小学和初中信息技术新教材进行了解读。来自沙湾小学的罗琦老师从教材编写新结构、新的课程方式、资源分享等几方面对三年级教材进行了解读；来自犍为新城小学的薛茂老师对从课程实施依据、单元章节解读、教学建议补充、教材配套资源几个方面对四年级教材进行了解读；来自沙湾进修校的董华发老师从学科素养、教材编排、教学模式、参考资料、拓展学习五个方面对七年级教材进行了解读；来自四川博睿特外国语学校的廖静雅老师从教材编排、教材说明、教学分析、教学建议等几方面对八年级教材进行了解读。

罗琦老师解读三年级信息技术教材　 薛茂老师解读四年级信息技术教材

董华发老师解读七年级信息技术教材　　廖静雅老师解读八年级信息技术教材

最后，乐山市信息技术教研员罗玲老师做了总结与指导，罗老师高度赞扬了本次研讨活动，她认为，从课例展示到教材解读，这是一条扎实的研讨路径，相信与会老师通过这次会议，定收获了不少教学方法与思路，同时，罗老师表示，以后会多举办类似活动，让老师们能在交流中共同进步。

乐山市教研员罗玲老师做总结与指导

本次信息技术教材教法教研会，为全市信息教育老师们答疑解惑，分享了新的教学方法和新的教学理念，不仅有助于提高信息技术课堂的效率与质量，而且能促进老师们对新教材的理解与教法的改进，与会老师们纷纷表示受益匪浅。