乐山市教育科学研究所转发  四川省教育科学研究院办公室关于开展高中音乐学科“红色音乐课程资源（微课）”  成果征集评选的通知

各区、市、县（自治县）教研室（进修校、研训中心），市直属（管）高中校：

为认真学习贯彻习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神，深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，进一步落实推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，开发体现爱国主义教育要求的音乐、舞蹈、戏剧作品等，阐释红色资源时代内涵，展示本地红色音乐课程资源开发成果。现面向全市高中学段音乐学科开展“红色音乐课程资源（微课）”成果征集活动。具体要求如下：

一、征集形式

以“微课”形式呈现。

二、征集名额分配

各区、市、县高中可推选2-3个精品“微课” 直属、直管高中可推选2个精品“微课”报送市级级参选。

三、课程内容

“微课”内容应结合党史、地方革命史以及长江流域传统音乐文化相结合，开发红色音乐课程资源，弘扬中华美育精神、做好新时代美育工作，坚持用红色音乐文化引领，落实立德树人的根本任务。同时，要符合《普通高中音乐课程标准（2017版2020年修订）》要求，突出艺术学科特点。

四、质量要求

参评的素材资源应符合以下基本要求：

(一)坚持正确方向。贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重教育规律，体现素质教育导向，在意识形态、民族宗教、领土国界等关键问题上不能有偏差。

(二)确保科学严谨。严格依据国家课程标准，保证学科知识内容和授课语言的科学准确，保证情境素材的真实性、适切性和专业性。

(三)突出课堂实效。体现学科教学改革方向，充分考虑学科性质和不同学段学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥红色资源育人功能。

(四)注重制作规范。教学目标明确、教学过程完整、教学资源充足、摄制技术规范，语言、文字、符号、单位等使用要符合规范，制作的视频资源不得有任何广告。

(五)保证内容原创。内容不得抄袭，须为原创，抄袭作品一律不予评分。

五、报送内容及要求

（一）报送内容：“微课”需展示突出艺术学科知识点或反映课堂中某个教学环节、教学主题的教学活动。时长：15-20分钟。报送应包含：“微课”视频、教学设计、教学课件，以及嵌入的媒体素材等。要求主题突出、指向明确、格式规范、相对完整。每节“微课”最多可以有2名指导教师。

（二）“微课”视频：“微课”视频采用两种方式分类评比。

1.教师讲解+多媒体大屏。适当呈现授课教师画面，增强教学的交互性和画面的可视性。

2.真实课堂环境。需在真实的课堂环境中进行，在有学生的情况下实施并录制。

3.“微课”视频应包含片头，时长不超过 5 秒，文字信息包括：单位、年级、课名、授课教师等信息。视频需采用高清或标清录制，格式为 MPG4,码流率不低于512Kbps作品大小一律不超过1G。采用高清16:9拍摄时，分辨率请设定为1920*1080，采用标清4:3 拍摄时，分辨率请设定为720×576。视频与音响须同步录制，人物突出、图像清晰、构图合理、声音清楚。

（三）教学课件：教学课件需与教学视频内容一致，课件及其嵌入的媒体素材应确保内容清晰无误，界面设计简明、布局合理、重点突出，风格统一。

（四）教学设计：教学设计应至少包含教学目标、教学内容和教学过程等。教学目标符合课程标准要求、学科教学指导意见和教学实际情况。教学内容要充分利用已有的课例研究成果，着重分析本课重点与难点。教学过程包含必要的教学环节，层次清晰，体现多样化教学方式。

六、征集方式

以电子档形式打包，由各区县统一报送到乐山市教科所，经评选后再选送省级，同时须附加盖公章的扫描件《四川省高中阶段“红色音乐课程资源（微课）”成果征集申报表》（见附件1）。

七、评选

1.各区县要广泛宣传征集。

2.省教科院将组织专家对报送的案例评选出一、二、三等奖，并将择优汇编成册。

八、征集时间：即日起至2022年3月10日截止，过时作废。所有资料均以电子档形式，发送到邮箱：285254101@qq.com。   

联系人：林老师，电话：13981360666。

附件：1.四川省高中音乐学科“红色音乐课程资源（微课）”成果征集申报表

          2.四川省高中阶段“红色音乐课程资源（微课）”成果征

集汇总表

                             乐山市教育科学研究所

2022年1月4日

附件1

四川省高中音乐学科“红色音乐课程资源（微课）”

成果征集申报表

报送单位：

备注：教育部普通高中音乐基地校（区）只填写单位推荐意见及盖章。

附件2

四川省高中阶段“红色音乐课程资源（微课）”

成果征集汇总表

市州：

备注：教育部普通高中音乐教研基地校（区）以单位提交汇总表。