颗颗匠心绽异彩 美美与共谱新篇  ——2021年乐山市研创学习主题研讨活动暨农村小学中青年教师  数学课堂教学展评活动

2021年4月28日至29日，由乐山市教育科学研究所主办、峨眉山市第二小学校承办的2021年乐山市研创学习主题研讨活动暨农村小学中青年教师数学课堂教学展评活动在峨眉二小多功能厅举行。活动以“思行合一、研创共生”为主题，全国著名特级教师徐斌、乐山市教育科学研究所张丽等专家学者亲临指导。

峨眉二小副校长李建玲首先致开幕辞。她向徐斌、张丽等专家学者表达最诚挚的感谢，向来自乐山市12个区、市、县的300多位听课老师表示最热烈的欢迎，并预祝12位参加赛课的教师取得优异的成绩。李建玲还简介了峨眉二小的百年历史，以及学校整体搬迁后乘着智慧校园的东风在研创学习教学科研上取得的可喜成绩。

开幕式后我校祝燕老师呈现了一节展示课：二年级《解决问题》。祝燕从儿童的生活素材出发，构建数学模型；从儿童的认知经验出发，分析数量关系；关注学生学习过程，体现研究创造。祝燕老师以“解决问题”为导向，培养学生从数学角度发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。

徐斌专家紧接着也呈现了一节示范引领课：三年级《解决问题的策略》。徐斌是苏州大学实验学校副校长，正高级教师，全国著名特级教师，全国小学教育专业委员会理事，江苏省小学数学教学专业委员会常务理事，苏州大学基础教育研究院无痕教育研究所所长，江苏“人民教育家工程”培养对象，教育部“国培计划”首批特聘专家。徐斌老师自然流畅、深入浅出的课堂充满了浓浓的探究味，学生在思考的过程中产生画图的需要，在探索过程中使用画图的策略，在画图中体会方法、感悟策略、发展思维。徐斌精湛的教学技能和不凡的综合素养，以及灵活的教学方式和娴熟的驾驭课堂的能力给听课老师留下了难忘的印象。

徐斌专家接下来又开启了他的专题讲座《解决问题教学专题研究》。他以点评祝燕的课和自评自己的课为切入点，从课程标准中的相关目标出发，联系当前解决问题教学中存在的有关问题，提出若干针对性策略，打开了老师们教学“解决问题的策略”的新思路，同时如行云流水般分享了自己的无痕教育理念。

观异曲同工之妙，赏殊途同归之效。28日下午，赛课正式开始。12节不同年级、不同课型的数学课风格各异、精彩纷呈。参赛教师们准备充分、设计新颖、理念先进，课堂环节清晰，教学过程流畅，奉献了一场丰富多彩的课堂教学盛宴。观摩的老师们博采众长、研讨交流，在“观”与“思”中探秘教学真谛。

经过两天的激烈角逐赛课落下了帷幕。经评委认真评议评选出一等奖5名，二等奖7名。

乐山市教育科学研究所小学数学教研员张丽结合12节鲜活的课例，围绕小学数学课中怎样把握知识本质，怎样理解孩子、怎样创建结构化知识等开展了专题讲座。

思行合一、研创共生。用力做只能做到合格，用心做才能做到优秀。仰望教育星空，脚踏教育大地，赤诚与至爱同在，生命与使命同行。