乐山市教育科学研究所
Leshan Institute of Education Science

三年实践 可期成效  ——沙湾绥山中学举行2019年度市级课题结题检测会

发表时间:2022-04-14 09:07

4月13日,沙湾绥山中学举行了2019年度市级课题 “初中数学课堂基于研创学习提高学生问题解决能力的策略研究”结题检测活动,市、区相关人员组成的联合检测组通过认真查看课题组积累的研究资料,组织师生座谈,观摩课题组张晋老师的汇报课,听取课题组的介绍,对课题研究成效及研究过程的真实性进行了检测。联合检测组以及课题组主要研究人员参加了活动。






检测活动中,课题组负责人罗进老师就课题研究背景、开展的活动、取得的成效以及下一步研究工作等进行了介绍;联合检测组分别组织了10位教师和60位学生座谈,详细查看了10余册研究资料,观摩了课堂样态,联合检测组一致认为,研究过程真实,符合教育科研规范,其取得的成果和效果符合预期,同意通过检测。

在交流中,为进一步提高研究成果质量,联合检测组期望课题组不断完善《研究报告》、校本教材等核心材料,并就怎样完善提出了建议。 

会上,绥山中学郑建洪校长表示,课题组的研究很真实,有实效,对绥山中学教育教学质量稳步提升做出了贡献,他期望课题组以求真、求实的态度不断完善成果资料,在完善中促进教师的成长,学校也将一如既往地支持,促进学校教育科研特色的形成。

科研是教师成长的必道路之一,是完善教育的重要载体与途径,我们将不负众望,求真务实,积极创新,努力谱写研创教学特色建设的新篇章。


(供稿:沙湾区绥山中学   刘欣)


   

审发:高远才




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