乐山市教育科学研究所关于2022年度乐山市教育科研拟立项课题名单的公示

序号

课题名称

负责人

所属单位

1

乡村小学生典型心理问题干预策略研究

方燕

犍为县新民中心小学

2

本土纺织文化在幼儿教育中的效能提升研究

罗艳丽

乐山市市中区土主镇中心幼儿园

3

基于核心素养的小学美术大单元教学实践研究

张志明

乐山市实验小学

4

“双减”背景下寄宿制小学德育活动效能提升研究

苟华安

乐山艺术实验学校

5

班级区域活动中师幼互动质量提升研究

黄蕾月

夹江县英才幼儿园

6

高中英语深度阅读教学实践研究

税红

四川省犍为第一中学

7

基于“全景学习平台”的民族地区农村小学英语课程区域实践研究

周燕

马边彝族自治县教师进修学校

8

农村普高学生艺体素养整体提升策略研究

黄成田

四川省犍为县清溪高级中学

9

小学生心理健康教育与校园文化融合研究

王云

乐山市通江小学

10

高中生恰当表达情绪感受的引导策略研究

钟小林

四川省犍为第一中学

11

小学学科微项目化学习的实践研究

李建玲

峨眉山市第二小学校

12

“双减”背景下初中物理提高学生课堂参与度的策略研究

向进

四川省夹江第一中学

13

元认知导向下的中小学生积极心理品质一体化培育实践研究

黄会平

四川博睿特外国语学校

14

初中生物拓展性实验课程的开发与实践研究

章莉

乐山市实验中学

15

“双减”背景下农村小学减负增效教学管理策略研究

王加明

犍为县石溪中心小学

16

“双减”背景下核心素养导向的作业优化设计研究

苗林

乐山市市中区海棠实验小学

17

普高生“全观多维模式”下生涯教育的实践策略研究

赵益

四川省乐山第一中学校

18

城乡结合部初中家校社协同融合教育实践研究

王世锋

四川省犍为师范学校附属初级中学

19

新课标背景下高中随堂作业的分层设计研究

陈克金

乐山市草堂高级中学

20

基于科学探究与创新意识培养的高中化学实验教学优化研究

帅培林

四川省乐山第一中学校

21

基于儿童视角的游戏材料功能定势下发散思维品质培养实践研究

范志蓉

夹江县县级机关幼儿园

22

小学语文作业设计研究

向国强

沐川县实验小学

23

基于校内劳动实践基地的小学生科学素养养成研究

许蜀忠

乐山市沙湾区凤凰学校

24

初中生典型心理问题的体育干预实践研究

赵云

乐山市实验中学

25

初中生心理健康的家校共育模式研究

汪言军

四川省井研县研城中学

26

九年一贯制学校学生乐学品质的发展培养研究

李经波

峨眉山市第七中学校

27

初中英语写作教学中学生思维品质培养研究

欧勇刚

井研县周坡镇初级中学

28

幼小衔接背景下农村幼儿园劳动教育实践研究——以牟子幼儿园种植活动为例

杨茂桦

乐山市市中区牟子镇中心幼儿园

29

核心素养视野下高中生英语词汇学习策略研究

吴军

乐山市第二中学校

30

成长型思维在普通高中班级管理中的应用研究

张荣芳

乐山市草堂高级中学

31

基于最近发展区的高中学困生帮扶策略研究

张丰

乐山立志达高级中学有限公司

32

幼儿园户外混龄区域游戏中幼儿亲社会行为培养策略研究

黄利琴

夹江县和谐幼儿园

33

"双减”背景下初中实践性作业设计与实施策略研究

张锦华

沙湾区踏水镇初级中学

34

新兴小城小学生体质健康水平提升一体化教学模式构建策略

赵开明

乐山市沙湾区教师进修学校

35

双减政策下初中数学项目式作业的设计实践研究

钟海英

乐山市实验中学

36

劳动教育背景下的德育渗透——以小学劳动教育的“三融合”为例

杨勇

乐山市市中区牟子学校

37

新高考视域下历史学科关键能力培养策略研究——以乐山市“三类”普通高中学校为样本

张明红

乐山市第二中学校

38

将多样态阅读应用于初中语文课程中整本书阅读教学的实践研究

李晓勤

乐山市市中区教师发展中心

39

基于爱国主义教育的农村初中校园文化环境建设策略研究

梅建中

井研县高滩初级中学校

40

基于幼小衔接的民族地区学生语言表达能力培养研究

李学梅

马边彝族自治县实验小学

41

大概念视域下的初中语文单元教学教学实践研究

蒋婷婷

乐山市嘉州学校

42

“双减”政策背景下初中化学主题作业设计与践行研究

李万红

夹江县第二中学校

43

少数民族地区美术教育的探析——以彝族民间美术在马边小学美术教育中的开发和应用为例

彭百春

马边彝族自治县实验小学

44

“三还”理念下初中数学课堂教学模式的构建与实践研究

陈强

峨眉山市教师培训中心

45

双减背景下基于物理大概念的大单于教学研究

刘璐

乐山高新区嘉祥外国语学校

46

信息技术助推小学美术“欣赏评述”教学实践探究

田希

乐山市沙湾区葫芦镇中心小学校

47

在小学阶段基于儿童视角的幼小衔接主题课程开发探究

付开会

乐山市五通桥区东辰外国语学校

48

民族地区初中道德与法治体验式作业设计

粟盈梅

马边彝族自治县第一初级中学

49

小学语文统编教材习作单元整体教学有效策略研究

李方斌

乐山市徐家扁小学

50

“双减”背景下农村小学特殊群体学生作业设计与评价研究

罗轶敏

乐山高新区第一小学

51

“三新”背景下高中语文大单元教学策略研究

祝露

四川省乐山第一中学校

52

小学中段数学拓展性作业的开发与应用研究

王晓琴

乐山市沙湾区凤凰学校

53

农村初中女子排球社团项目化训练策略研究

祝祁洪

乐山市沙湾绥山初级中学

54

双减背景下农村初中作业管理与设计研究策略

夏军

乐山市五通桥区牛华镇牛华初级中学

55

农村学校学生公益素养提升策略

张志高

乐山市五通桥区冠英镇冠英学校

56

民族地区小学高段语文阅读能力培养策略研究

师勤香

峨边彝族自治县新林镇中心小学

57

“双减”背景下彝族地区小学数学分享式教学之小组学习策略研究

雷冬琴

峨边彝族自治县城区第二小学

58

初中数学分层作业设计的实施探究

朱凤琼

乐山市沙湾区实验初级中学

59

区镇小学美术工作坊社团机制建设与管理研究

干佳昕

乐山市沙湾区凤凰学校

60

九年一贯制学校学生高品质发展“小初融入式”教研支持实践研究

毛玉英

乐山市五通桥区冠英镇冠英学校

61

“双减”背景下小学语文单元整合作业设计与实施研究

郑静

乐山市教育科学研究所

62

课程视角下幼儿园区域游戏质量评价实践研究

戈文丽

乐山市教育科学研究所

63

乐山市中小学体育与健康课程分层教学策略研究——以沐川舞草龙教学为样本

赵琦翔

乐山市教育科学研究所

64

四川地方特色文化融入统编中学历史教科书的策略及实践研究

田玉坤

乐山市教育科学研究所

65

小学科学素养师生共生性培养研究

林宾

乐山市教育科学研究所