精准教与研 共谱新乐章  ——记乐山市2023届物理学科高考备考教学研讨会

为了提高高三物理学科教学和复习的针对性和实效性，准确把握2023年高考命题趋势，交流教学研究成果，互相教学资源和备考信息，进一步提升教学质量，由乐山市教科所筹备的“乐山市2023届学科高考备考研讨会（物理专场）”于9月27日在夹江中学召开。本次会议由乐山市物理教研员徐艺老师主持，市域范围内各校高三备课组参会，会议日程共示范课和专题发言两个环节。

一、示范引领

本次参与现场示范课的两位老师是夹江中学的熊光中老师和立志达高中的李红霞老师，两位老师课堂充分体现了“模型”意识。

熊老师的授课内容是牛顿运动定律复习专题——“传送带”模型。本堂课以归类整合的方式点出了“传送带”模型的关键在于“摩擦力的方向”的分析和“临界条件”的讨论。在具体分析过程中结合v-t图像帮助学生理解物体的运动过程，突出了“图像”意识。本节课熊老师设计了导学案，在课堂上能够灵活根据学生的接受情况调整导学案的使用。

李老师的授课内容是运动的合成与分解。课堂中李老师先引导学生复习了本专题相关的内容，接着聚焦两类典型模型：小船渡河模型和关联速度模型。小船渡河模型中重点分析了两个“最”，即最短渡河时间和最短渡河位移；关联速度模型中从绳、杆连接体分析速度的关系，并利用实验演示说明为什么要沿着绳（或杆）和垂直于绳（或杆）分解速度，使学生对关联速度有更清楚的认识。

在课后本届中心组成员来自乐山一中的魏强老师和研导委成员来自犍为一中的彭华荣老师进行了评课。首先肯定了授课老师的精心准备和课堂中所体现出的“模型”意识。其中彭老师在评课中提出了一个疑问：“学生的知识是怎样过手的？”这个疑问点出了高三备考的关键点，课堂的实效性对于高三备考是非常重要的，是我们每位老师需要关注的要点。

二、专题发言

本次研讨会参与专题发言共有6位老师。

乐山二中的郑超老师和峨眉二中的赵鹏老师结合自身参与“高考种子教师训练营”的经历分享了与“逆向分层教学”、试卷讲评、高考真题分析、学生思维培养等方面的内容。

五通桥中的郞彦红老师结合本次参与高考阅卷的经验与老师们做了题为“高考评卷所见所闻和几点体会”的专题讲座。郎老师从讲座中老师看到高考阅卷的尺度，对高三各类评卷工作都有很强的指向性，对学生也有鼓励的积极意义

沫若中学的王洪涛老师总结力学部分的高考真题做了题为“高三一轮复习力与运动备考策略”。王老师从分析高考真题和高考评价体系出发给出了一轮复习的备考策略。

乐山一中的周能武老师结合新高考改革做了题为“新高考背景下的物理一轮复习策略”的专题讲座。周老师从解读高考改革历程出发谈到了高考物理考核的能力群，从解读高考评价体系出发到高考物理核心素养的体现，从多个方面解读高考物理试题针对性的给出了备考策略。

犍为一中的干恒老师结合高中物理新课程标准做了题为“新课标下高2023届物理一轮复习策略”的专题讲座。干老师从新课标入手解读高考物理试题的立意，点出了高考物理试题的特点：深化基础性、重视情境、考查物理模型、加强实验设计等。

会议最后，市教研员徐艺老师结合2022年高考理综物理（甲卷）试题分析谈到了优尖生和临界生的培养。要想2023届切实做到提质增效还需做到“精准”，相信在高三全体物理老师的共同努力下，2023年的高考一定会谱写出新乐章！

撰稿：徐艺

审发：高远才